Natalia Ardila-Mantilla

1991-1997 Klavier-Konzertfachstudium an der Universidad Javeriana in Bogotá (Kolumbien)
1997-2006 Studium Instrumental(Gesangs)Pädagogik mit Hauptfach Klavier an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien
1993-2006 Klavierlehrerin und Korrepetitorin in verschiedenen Musikschulen in Bogotá und in der Musikschule Edlitz – Grimmenstein – Thomasberg – Zöbern (NÖ)
Lehrbeauftragte für Harmonielehre und Gehörbildung, später auch Dozentin beim Weiterbildungsprogramm für Instrumentalpädagogen an der Universidad Javeriana in Bogotá
dazu zahlreiche Auftritte als Solistin, Klavierbegleiterin und Mitglied kammermusikalischer Ensembles in Kolumbien und Österreich
seit 2005 Lehrerin für Klavierimprovisation in der Musikschule Margareten (Wien)
seit 2006 Universitätsassistentin / wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien im IMP, Fachbereich Instrumental- und Gesangspädagogik
seit 2008 Arbeit an einer Dissertation im Fach Musikpädagogik; Thema: Instrumentalunterricht im Spannungsfeld zwischen formalem und informellem Lernen

Ausbildung und Weiterbildung von Instrumental(Gesangs)PädagogInnen

Mitarbeit bei der Ausbildung von Instrumental(Gesangs)PädagogInnen, Abhaltung von Lehrveranstaltungen
Organisatorische und konzeptionelle Betreuung der LV Lehrpraxis des Unterrichts an Musikschulen
Regelmäßige Zusammenarbeit und Initiativen zur Förderung der Kommunikation mit den Lehrkräften der Studienrichtung Instrumental(Gesangs)Pädagogik
Regelmäßige Kooperation mit dem Alumni Netzwerk Musikpädagogik Wien
Umfangreiche internationale Tätigkeit in der Instrumentallehrerfortbildung

Qualitative Sozialforschung in musikpädagogischen Zusammenhängen, insbesondere über

Attribute von In/Formalität in verschiedenen Musiklernwelten und ihren Einfluss auf musikalische Lernprozesse
die Institution Musikschule als Lernort
musikpädagogisches Handeln im Spannungsfeld zwischen Musikschule, musikalische communities of practice und dem großen gesellschaftlichen Rahmen

Aktives Mitglied von INVITE, der Arbeitsgruppe für Instrumental- und Gesangspädagogik im Erasmus Netzwerk Polifonia

Eine aktuelle Publikationsliste finden Sie hier.