Pressetext

Das Musikpädagogische Zentrum an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien nimmt seinen Betrieb auf!

 

Das Musikpädagogische Zentrum (MPZ) der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien ist eine absolute Novität im österreichischen Bildungswesen. Direkt am Institut für Musikpädagogik angesiedelt, bildet das MPZ als virtuelle Organisation den Knotenpunkt eines zukunftsweisenden Wissensnetzwerkes. Im Mittelpunkt stehen alle jene Personen und Institutionen, die Musikunterricht zu ihrer Profession gemacht haben.

Das Musikpädagogische Zentrum dient der systematischen Kooperation zwischen Universität und Berufswelt und vertritt die Haltung, dass

 

  • Bildungsinstitutionen und Berufswelt heute rascher und flexibler aufeinander reagieren müssen
  • eine enge Kooperation der Weiterentwicklung beider Seiten dient
  • Studium und Beruf, Ausbildung und Arbeitsleben längst nicht mehr zu trennen sind (Stichwort „lifelong development“).

Die Gründung von sogenannten „career centers“ zur Berufsvorbereitung, die Einrichtung von Beratungsstellen, die Forderung nach Betreuung und Einbeziehung der Absolventen in die Arbeit der Unversitäten sind einige der möglichen Antworten auf diese Herausforderungen. Konkrete Massnahmen, die im Ausland bereits realisiert wurden, waren in Österreich bislang noch Neuland. Diesbezüglich versucht das MPZ nunmehr auch hierzulande, alle bereits vorhandenen Ressourcen zu bündeln, eine gleichberechtigte Zusammenarbeit zu ermöglichen und die Durchlässigkeit zwischen den manchmal hermetisch abgegrenzt wirkenden Institutionen zu fördern. Vernetzung ist das Gebot der Stunde.

Das MPZ begründet eine Partnerschaft des Wissens

Mit der Gründung des Musikpädagogischen Zentrums wird ein Akzent gesetzt, Bildung und Berufsbegleitung symmetrisch und dialogisch zu verstehen. Studierende und Musiklehrer, Universitätsprofessoren und Schüler kommen über das MPZ in verschiedenen Kooperationsformen in Austausch. Das Voneinander-Lernen sowie das Zugestehen, dass jedes Individuum selbst der eigentliche Experte für seinen effektivsten Lernweg ist, prägten die Konzeption des MPZ.

In den Angeboten des Musikpädagogischen Zentrums wird daher besonderes Augenmerk auf die Individualität der Lernenden gerichtet, indem

  • die verschiedenen Phasen des Lehrerwerdens vom Studium bis weit in das Berufsleben hinein berücksichtigt und durch Lernphasen effektiv genützt werden
  • je nach Bedarf verschiedene Formen des Lernens angeboten werden: Gruppenseminare, Projekte, Einzelberatungen, Mentoring, E-Learning

Musiklehrerausbildung als moderne Dienstleistung

Im allgemeinbildenden Musikunterricht fungiert das MPZ faktisch als missing-link zwischen der universitären Ausbildung und der Berufswelt von MusiklehrerInnen. Im grösseren Kontext steht das MPZ für eine Entwicklung, die über den unmittelbaren Bereich der Musiklehrerausbildung hinausgeht. Das MPZ reagiert auf die Reformen an den österreichischen Universitäten, indem es aus eigener Anstrengung versucht, sich als universitäre Einrichtung vollkommen neu zu positionieren: weg vom elfenbeinernen Bildungstempel hin zur modernen Dienstleistungsorganisation, die professionelle und zeitgemäße Qualifizierung im Bereich der Musikvermittlung ermöglicht und sich gleichzeitig als Servicestelle für Studierende und Berufstätige versteht.

Zum neuen Selbstverständnis des MPZ gehört - im universitären Bereich nach wie vor eine Seltenheit - vor allem auch eine aktiv betriebene und professionelle Öffentlichkeitsarbeit, die gemeinsam mit Experten aus den Bereichen Werbung und Public Relations erarbeitet wird. Mit innovativen Finanzierungskonzepten zielt das MPZ darauf ab, generell ein möglichst hohes Maß an Unabhängigkeit zu erreichen.

Das Dienstleistungsangebot des Musikpädagogischen Zentrums beschränkt sich auf die drei Tätigkeitsbereiche Weiterbildung, Vernetzungsarbeit sowie fachpolitische Kooperation und ist präzise formuliert:

  • Laufende Weiterbildungsangebote für Musiklehrer verschiedenster Schultypen und spezifische Trainingsangebote für Praxis- und Betreuungslehrer
  • Konzeption und Betreuung von Projekten, die der Kooperation zwischen Universität und Schule, zwischen Studierenden, Lehrenden und Schülern dienen
  • Praxisorientierte Beratung für Berufseinstieg, Berufsbild, Karriereplanung und Weiterqualifizierung
  • Aufbereitung von Informationsangeboten: u.a. über aktuelle musikpädagogische Projekte an Schulen
  • Diskussion aktueller Fragen der Musikvermittlung und des Musiklehrerberufes im Rahmen von Tagungen, Arbeitskreisen und Internetforen
  • Kontinuierliche Vernetzung von Institutionen, die gemeinsam Verantwortung für die Musiklehrerbildung tragen

Der Erfolg des MPZ wird daran zu beurteilen sein, ob das MPZ vermehrt als Anlaufstelle für Menschen im Berufsleben dient, quasi als gut frequentierter Bühneneingang in die Universität. Als weitere Erfolgskriterien dienen Akzeptanz und Nutzung der neuen Kooperationsangebote und die Frage, ob aktuelle Themen des Berufsalltags rasch und unbürokratisch bei der Bildungsinstitution behandelt werden. Auf der operativen Ebene wird es als Erfolg zu werten sein, wenn durch das MPZ innovative Modelle der Musikvermittlung an der Universität bzw. im Beruf entwickelt und für jeden Interessierten zugänglich gemacht werden können. Ein strategisches Ziel ist es, Qualitätsmanagement im Musiklehrberuf mehr und mehr als Selbstverständlichkeit zu vermitteln und die Universität als qualifizierten Prozessbegleiter zu positionieren.

Praxiserprobtes Wissensmanagement: Das MPZ-Team

Brigitte Lion-Slovak und Christine Stöger als die Leiterinnen des Musikpädagogischen Zentrums bringen Qualifikationen und Erfahrungen ein, die eine profunde wissenschaftliche Basis und zugleich eine praxisorientierte Ausrichtung garantieren:

  • Langjährige Erfahrung mit Unterricht in verschiedenen Schultypen, mit  verschiedensten Altersgruppen, Kindern wie Erwachsenen, Laien wie professionellen Musikern
  • Lehrtätigkeit an der Universität für Musik und darstellende Kunst in Wien im Bereich der Qualifizierung von Studierenden für den allgemeinbildenden Musikunterricht
  • Kontinuierliche Arbeit in der Lehrerweiterbildung und Qualifikation von Lehrerbildnern
  • Zusatzqualifikationen in Supervision und Beratungstätigkeit
  • Organisation von Projekten auf regionaler und internationaler Ebene
  • Forschungstätigkeit im In- und Ausland

Pressekontakt und weitere Informationen:

Institut für Musikpädagogik
Dr. Brigitte Lion
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E-Mail: lion(at)mdw.ac.at / mpz-info(at)mdw.ac.at

 

 

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